孩子學習舞蹈，家長必知的問題，清楚了這些，可以更好地讓孩子學會並享受舞蹈，家長會更省心。
1、我該為孩子選擇什麼樣的舞種?
答：什麼舞種都可以選擇。主要是注意老師的選擇。因為任何一個舞種在一個優秀的老師指導下，都能優美孩子體態、培養良好氣質。不過，從解剖學角度來看，拉丁舞過多的胯部動作，如果孩子學習年齡較小，容易造成臀部骨頭閉合不完全。
2、孩子多少歲開始學習舞蹈最好?
答：從廣義上來說，孩子一出生就已經接觸到舞蹈了。這個時候有心的媽媽可以為孩子做被動操和孩子一起做節奏、韻律方面的練習。而舞蹈的練習最好從4歲開始。另外，為了孩子更早的接觸舞蹈，我們中心為4歲以下的孩子設了寶寶預備班，訓練寶寶對音樂最初的視聽。
3、孩子每週訓練幾次比較合適?每節課多長時間合適?
答：一般來說，孩子從小都是進行的業餘訓練，主要是抽課餘時間學習，每週一至兩次比較合適。比較小的孩子最好不要選擇一次課時間過長的班級。因為比較小的孩子注意力不會集中很長時間。太長時間不僅不會讓孩子學到更多的東西，反而打消還在學習舞蹈的興趣。啟蒙、初級班每週兩次課，中級、高級班每週一次。每次一個半小時。每個階段不同的技術安排符合孩子的年齡特點。另外，如果有足夠的時間，同時表現出了舞蹈潛力的孩子，可以在每週一至兩次課的基礎有針對性的增加課程。
4、孩子總缺課好不好?
答：當然不好。孩子需要培養良好的學習習慣，另外缺課太多孩子跟不上進度會影響她的學習興趣。
5、如果我的孩子因為特殊原因缺了一段時間的課，應該怎麼辦?
答：首先看孩子缺課的時間長短，如果只是幾次課，可以讓老師給孩子補課，多在家練習來跟上班級進度;如果缺了一個學期的課，可以考慮重新學習這一階段的課程;如果缺了一個學期以上甚至更久，可以在恢復上課之前，讓專業老師幫助測查一下孩子現有的水準，為她選擇一個合適的班級。家長不要礙于面子非讓孩子跟上原來班級，同時也要做好孩子的思想工作，讓她儘快適應新的班級。
6、孩子啟蒙應該學習什麼內容?
答：很多培訓點很早就開始了腰、腿軟開度的練習，而且練習強度很大。其實孩子在舞蹈啟蒙時，最重要的是培養舞蹈的興趣，培養良好的舞蹈習慣(例如良好的站姿、坐姿，立背的習慣等等)，培養在業餘時間自覺學習和練習舞蹈的習慣，培養節奏感、韻律感、方位感、集體協調的能力等。“磨刀不誤砍柴功”，這些良好的習慣和規範的能力形成之後，舞蹈基本功的進行會更準確、規範，也更容易掌握，反而加快了孩子學習基本功的進度。另外，腰腿軟開度的練習不要強度過大，過大的強度訓練會造成肌肉無力、影響身高等後果，也會造成孩子巨大的心理壓力。不利於今後的舞蹈學習。
7、怎樣提高孩子學習舞蹈的興趣?
答：我們中心的初級舞蹈教學有一個宗旨：組合遊戲化、語言遊戲化。規範的舞蹈動作通過遊戲化的組合，老師遊戲化的講解，孩子更能夠接受也更喜歡接受。同時如果這個動作難度較大，或者身體有疼痛的感覺，孩子也會因為融入了遊戲而樂於去克服。有機會表演也是提高孩子學習舞蹈的興趣的重要手段，我們中心每學期會安排的一次教學觀摩讓每個孩子都有參與表演的機會。同時，家長可以有針對性的讓孩子接觸一些舞蹈演出，觀看一些舞蹈作品，提高孩子學習舞蹈的興趣。
8、我的孩子在學習了一段時間的舞蹈之後突然沒了興趣，我該怎麼辦?
答：首先找出孩子失去興趣的原因。如果是因為在學習過程中碰到了困難，和孩子一起找出困難，鼓勵孩子去克服困難，告訴她只要克服了這個困難在舞蹈學習中就可以上一個新的臺階。總之，不能過分打擊孩子的積極性，同時不能讓他輕易放棄學習。往往孩子是要邁上新的臺階時會出現這樣的問題，放棄太可惜。
9、孩子班上換了老師，孩子就不願意學習舞蹈了，我該怎麼辦?
答：如果所換的老師仍然是一個教學品質很高的老師的話，應該給孩子做工作，並和老師密切聯繫共同做好孩子的工作。不過，如果這種情況發生在年紀較小的孩子身上往往是因為孩子適應新環境的能力較弱的原因，只要讓孩子儘量和新老師熟悉她們就不會再提出不願意學習舞蹈了。
10、老師經常訓斥孩子，說明他比較認真嚴格，對麼?
答：錯!訓斥和批評有根本的區別，嚴格和嚴厲也有根本的區別。好的老師應該是嚴格而不嚴厲的。
11、我的孩子只喜歡跳舞不喜歡練功，我該怎麼辦?
答：在舞蹈學習的初級階段，在孩子還沒能取得明顯的成績時，孩子容易出現這樣的問題。其實在孩子有機會表現並且取得一些成績之後，在年齡稍大點能明白練功和舞蹈之間的關係之後，孩子就會主動練功的。在學習舞蹈的初級階段需要家長不斷的鼓勵和堅持。常常在家長的堅持下，孩子能取得非常好的成果。如果您的孩子的確已經錯過了學習舞蹈的最佳年齡，我們中心安排的舞蹈形體訓練班，輔以少量的基本功訓練也是不錯的選擇。
12、孩子可以只學跳舞不學練功麼?
答：原則上不行。可如果您的孩子開始學習舞蹈時的年齡偏大，錯過了基本功練習的最佳階段，或者的確在身體條件上練習基本功有相當的困難，同時家長讓孩子學習舞蹈的目標定得不高，而且家長能正確認識孩子的自身情況。可以讓孩子選擇只學習舞蹈而少量練功，其實練功也是毅力訓練。具體孩子是否需要練功，最好諮詢專業老師。
13、我的孩子錯過了學習舞蹈的最佳年齡，現在還可以為孩子選擇學習舞蹈麼?
答：當然可以。不過家長要抱一個健康的心態，不要總拿孩子橫向比較。最好常常讓孩子進行自身的縱向比較，就是多比較自己的進步，提高信心。另外，一些有舞蹈天賦的孩子，就算學習舞蹈的時間比較晚，同樣能取得非常好的成績。不過要注意班級和老師的選擇，因為，這樣的孩子更需要老師的關注和説明。
14、家長在孩子學習舞蹈過程中起到什麼樣的作用?
答：學好舞蹈有三方面的因素：老師、孩子和家長。家長在這三個因素中佔據了不可缺少的地位。因為孩子年齡偏小，興趣轉移大，容易反復;家長在孩子“學不學舞蹈、學多久舞蹈”的問題中起了決定性作用。往往最後有成績的孩子都是家長始終堅持讓孩子學習的結果。孩子有沒有發展，在學習初級階段並不能完全的體現，只有堅持訓練多年才能準確反映出來。另外，舞蹈除了具有功利性的作用外，對孩子體態、氣質的培養才是重點。不經過長期的規範的訓練是不能看出培養的效果來的。所以，家長們的堅持是孩子成功的關鍵。
15、我自己沒有舞蹈基礎，在家裡我應該怎樣輔導孩子複習舞蹈?
答：大多數家長其實都沒有舞蹈基礎。可是通過認真的看課，家長能夠從老師的指導中得出方法來指導孩子。應該說，一個好的老師，他的教學過程中就應該包括指導家長。所以，只要在老師的正確指導下，家長哪怕沒有舞蹈基礎也是能夠輔導孩子複習舞蹈的。同時，家長應該和老師多溝通，因為孩子的個體差異，訓練方法是有所不同的。讓老師給孩子一個最佳的學習方案，能讓孩子更快的進步。
配圖@舞蹈中國-劉海棟 2014-03-05
